Esperamos estar a la altura...
Las novatas que tienes enfrente ponemos interés pero...hay que meter horas.
Saludooooooos!
Las novatas que tienes enfrente ponemos interés pero...hay que meter horas.
Saludooooooos!
Mañana , viernes, no hay clase
El tutor
Vaya lío Chema con lo del blog!!!
Me está costando, apuntaré dudas para el jueves... je je
Mi blog es: marrosaburgos.blogia.com
Creo que soy la primera en estrenar el blog, así que espero sea publicado ya que no hay ninguna palabra malsonante.
Un saludo a todos/as y adelante, que vosotros podeis con esto y con más.
Os dejo mi dirección: Pilarelsa.blogia.com
Hola, supongo que ya tienes weblog.
Para ayudarte a entender como es su funcionamiento y como publicar artículos y administrar tu nueva bitácora:
A este artículo, añádele un "comentario".
En el tienes que poner la dirección de tu Weblog, después de identificarte.
Y publica un artículo (lo que te apetezca). Pero ten en cuenta, que si no existen en el palabras malsonantes, atenta contra la integridad, ... bla, bla, .... lo voy a publicar en mi log.
Para que puedas hacerlo, debes saber cual es la clave para publicar. Esta obra en poder de Pilar.
La publicas en el " tema " : Publicaciones profesores/as
SaludosChema
Como veis esto se ha parado un poco, pero prometo seguir.
He estado un poco de paseo. Que bonito debe ser volar.
Algunos pensamientos:
EVALUACIÓN INDIVIDUAL
LA EVALUACIÓN, consiste en TRES partes:
PRIMERA: Termina todos los trabajos que tienes.
SEGUNDA:
1.- CONTESTA A LAS SIGUIENTES CUESTIONES EN ESTA FICHA.
2.- UNA VEZ RELLENADO, LO GUARDAS, CON TU NOMRE Y CURSO, EN LA MISMA CARPETA DONDE LO HAS RECUPERADO.ESTÁ EN
EL PC 27 “EVALUACIÓN DE ALUMNOS” “TU CURSO” Y “FICHAS”
NOMBRE Y APELLIDOS: CURSO:
NOTA: Escribe en el campo que está sombreado.
A.- Resume como ha sido tu trabajo en la hora de “informática”
B.- ¿Con qué programas has trabajado?
C.- ¿Qué has aprendido?.
D.- ¿Qué es lo que cambiarías de la clase?.
E.- ¿Qué crees que ha faltado?.
F.- Si quieres añadir “algo”, estás a tiempo. Ponlo a continuación.
G.- Ponte una nota sobre tu trabajo en la clase. ¡Por favor, que no sea un número!:
TERCERA:
A.- Con “PUBLISHER”, realiza UN CARTEL DE PUBLICIDAD,
En que debe incluir DOS FOTOS, ( una tuya y otra del centro).
B.- Lo GUARDAS en la carpeta del PC 27, en “TU CURSO”, con TU NOMBRE Y CURSO.
Se acerca la Navidad. ![]()
Pero antes de irnos de vacaciones, los coordinadores comprobarán que todos hemos realizado nuestras tareas.
En caso contrario los Reyes Magos no nos traerán nada.
Los coordinadores anotarán en "el cuaderno de clase" las tareas realizadas por cada uno de nosotros. Tienen que acceder a la RED, y mirar en su curso en el PC40-Almacen
Aquí tienes la tarea que debes realizar en el mes de Septiembre. Registro de CONTENIDOS | |
| MES Septiembre de 2007 | |
| Normas | |
| Como funcionar en grupo. | |
| Elección coordinadores. Creación grupos | |
| Carpeta y carpetilla | |
| Explorador. Ver | |
| Crear carpeta propia.- Cambiar nombre | |
| Crear carpeta en Red. PC 40 Almacén | |
| Acceso directo | |
| Conocimiento de RED Y manejo | |
| Mecanografía | |
| 1ª tarea. Crear con Word y guardar en Red | |
| Copiar, cortar y pegar una carpeta y/o archivo | |
| Guardar y recuperar un archivo. | |
Comienza el curso 2007/08.
Este Blog será un medio de comunicación importante.
En el estarán las tareas que se van a realizar y por lo
tanto servirá de "recordatorio" en caso de ligero olvido.
Chema
Tenemos que hacer:
* D.N.I., con Power Point.
* CUENTO HABLADO, utilizando :
-- Power point
-- Y Audacity
NOTA: El programa Free " AUDACITY", lo "copias" literal de mi ordenador
(Te recuerdo que está en la red en el PC27),
y lo "pegas" en tu ordenador en E:Datos y en "programas".
Funciona sin instalar nada.
Guarda el archivo que se genera con Audacity, com .WAV.
C....12....34
En los enlaces tienes "TODO sobre Burgos".
Está muy bien. Proporciona información muy variada.
( Tiempo, callejero, WebCam, ..//..)
Entre todos vamos a CREAR UN CUENTO.
¿Cómo lo vamos a hacer?.
1º.- Vamos a colaborar todos en su creación.
2º.- Lo haremos en EQUIPO y por orden de lista,
solo se dispondrá de una sesión para terminar su trabajo.
a).- Cada día (SESIÓN), uno de los grupos de la lista,
"abrirá" el cuento que ya está iniciado, en el Servidor PC40
b).- Leerá, primero, lo que ya está escrito,
c).- Continuará, según lo crea más oportuno,
d).- Y una vez terminado, lo volverá a guardar,
en el Servidor, en su carpeta correspondiente
y con el mismo nombre.
e).- El equipo siguiente dispondrá de unos minutos para leerlo,
para poder prepararse para la siguiente sesión.
3º.- Los coordinadores/as, llevarán el listado de los participantes,
y una vez terminado:
d.- Lo corregirán y los enmaquetarán.
e.- Confeccionarán la Portada.
f.- Determinarán cuál es el TÍTULO mas apropiado.
g.- Posteriormente, lo imprimirán.
¡ ÁNIMO !. Y esperemos que nos salgo "algo" guay.
Después de Semana Santa, y en los meses de Abril y Mayo, tenemos nuevos trabajos que hacer:
MES DE ABRIL
A.-) Terminaremos las tareas anteriores:
a.1.) El Correo con el Colegio Francisco de Vitoria.
a.2.) Terminaremos la página Web.
B.-) Confeccionaremos entre todos un CUENTO, que llamaremos "Cuento Colaborativo".
(En el siguiente artículo, se explica su proceso).
D.-) Con el Front Page E. confeccionaremos un "MAPA".
E.-) Haremos un cuento creado por nosotros.
a.-Lo haremos con Power Point.
b.-Tenemos que añadirle luego voz
(Si sabemos y podemos, con Audacity).
En el mes de MAYO seguiremos con:
F.-) Haremos un Comic, con un programa específico.
G.-) Finalmente, (si nos da tiempo), haremos una fotonovela,
Con fotos hechas por nosotros.
Vete pensando de que va a tratar.
Ten en cuenta que utilizaremos:
la cámara digital y el escaner.
OS RECUERDO QUE DE TODOS ELLOS
DEBEMOS HACER UN PROYECTO. ¡CLARO!
![]()
Con el Centro C.P. Francisco de Vitoria, nos vamos a "cartear".
![]()
Su dirección es alumnosaula@cp-francisco-de-vitoria.es
Lo vamos hacer en cuatro ocasiones:
En la 1ª solo les saludamos, así tendrán nuestra dirección en el remite.
En la 2ª, al contestarle, le contaremos algo del Colegio y le adjuntaremos
una foto del Centro. (La puedes encontrar en la página Web de Vadillos.)
( De todas las maneras aquí tienes una foto de Vadillos).
En la 3ª contestación, le contaremos alguno de nuestros viajes ( alguna
excursiones del Centro), ![]()
y si podemos le adjuntaremos una foto de la misma.
Y en la 4ª y última le contaremos alguna leyenda, historia o algo parecido
que sepamos.( Vete preparándotela).
En la Red podrás encontar lo que es un blog, o bitácora.
¿Que es un blog?
Un blog es tu propia ventana a la red. Un sitio desde el cual, de la manera más sencilla posible, podrás publicar todo lo que quieras y hacerlo accesible al resto del mundo. Es la expresión de tu voz en Internet.
Los blogs, también conocidos como bitácoras, son las páginas web personales que han puesto la posibilidad de publicar al alcance de cualquier persona que tenga acceso a una conexión a Internet. Han conseguido que el proceso de publicación, hasta el momento reservado únicamente a personas con elevados conocimientos de informática, sea accesible a cualquier persona: se trata de un formato orientado al usuario y al contenido.
Generalmente los blogs se organizan en torno a entradas: artículos que pueden combinar texto e imágenes identificados por un título. El autor puede escribir tantas como desee, en el momento que quiera, utilizando para ello un intuitivo interfaz. En momento en que da la entrada por finalizada, ésta queda automáticamente publicada junto con las entradas anteriores, normalmente en orden cronológico inverso.
Estas entradas, además, tienen una dirección web permanente, lo que ayuda a que se las enlace desde otros sitios y por lo tanto a la difusión de los contenidos. De la misma forma, las entradas pueden clasificarse cronológicamente o temáticamente para facilitar su localización. Por otro lado, los blogs suelen incluir también buscadores internos para ayudarnos a encontrar cualquier tipo de contenido.
Un rasgo significativo de las bitácoras es la posibilidad de aceptar comentarios de los lectores, asociados a las distintas entradas. De esta forma, se amplian los puntos de vista y se enriquece el contenido. Otra característica común es la abundancia de enlaces a fuentes de información o a otras opiniones en las entradas. Estos enlaces, que relacionan distintos sitios en la red, junto con los comentarios, convierten a los blogs y a los que escriben en ellos en actores importantes de lo que se ha venido a llamar la conversación en la red.
Si te interesa seguir por este camino, aquí tienes dos direcciones de internet en las cuales explica muy detalladamente y sencillo como configurar tu blogia particular y darle tu personalización. Están en formato pdf, y los puedes guardar e imprimir si lo deseas.
www.apoex.net/documentos/manual_blogia1.pdf
www.apoex.net/documentos/manual_blogia2.pdf
Saludos Chema
La idea de utilizar el Blog, Weblog o los cuadernos de Bitácora, está empezando a cuajar de una manera muy importante.
Se debe, a parte de ser una manera rápida de comunicación, la facilidad con que actualmente se puede gestionar.
Saludos ![]()
Chema ![]()
La dirección de aspa es users.servicios.retecal.es
Chao, Chema